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睢宁县下邳中学区域教育现代化创建工作实施方案

2013年11月19日 19:00  点击:[]

睢宁县下邳中学区域教育现代化创建工作实施方案

 

一、指导思想

 以省市县教育现代化建设会议和文件精神为指导,以《江苏省教育现代化建设主要指标》和《省中小学基本办学条件标准》为目标,立足我校实际,努力提升办学内涵,深化学校全方位工作,使学校在教育思想、师资队伍、办学条件、教育管理、教学体系和教育水平等方面能有实质性的提高,保持学校持续、稳定的发展。

二、创建目标

 1、教育思想现代化:符合现代教育理论,具有前瞻性,形成比较先进的、能够促进学生全面发展的教育思想和管理思想体系。

 2、师资队伍现代化:结构合理、素质优良、骨干教师比例高。

 3、办学条件现代化:教学设施向现代化迈进,达到高规格、现代化。4、学校管理现代化:建立起科学、规范、高效、协调的学校管理系统,坚持依法办学、依法治教、以人为本。

 5、教育教学现代化:以全面素质、更高质量为目标,全面深化教学改革,完善教学评价体系,严格贯彻“质量立校、科研兴教”的方针,优化学科课程,强化活动课程,开发校本课程。

 6、教育水平现代化:形成科学高效的办学特色,力争成为教育现代化创建工作先进学校。

三、具体措施

 1、提高全体教师创建认识。通过召开创建动员大会等活动,宣传好开展创建活动的意义,使全体教师充分认识创建教育现代化学校是当前促进义务教育优质、均衡发展的重要保证的一项具体工作,是办人民满意教育的重要举措。

  2、加强创建工作的组织领导。建立创建工作领导小组,分工明确,通力合作。成立若干工作小组,确保创建工作顺利进行。

3、努力完成创建的各项工程。对照“江苏省县(市、区)教育现代化建设主要指标”评估标准,迅速启动装备工程、资料工程、课堂教学工程和师生素质提高工程。

4、扎实开展学校管理,以创建促进办学水平的整体提高。端正办学思想,强化领导班子建设,健全各项管理机制,运用先进管理方法和手段实施管理,在创建过程中使我校科学管理水平跃上新的台阶。

5、深入开展教学研究,以创建促进我校教育水平的整体提高。全体教师借创建教育现代化学校的契机,深入开展小班化课堂教学的研究,更新教育理念,在新课程标准引领下,全面提高课堂教学的效益,促进我校教育质量的稳步提高。

6、以创建促进我校师生素质的全面提高。加强教师队伍建设,常规管理常抓不懈,提高学生全面素质,使我校学生在思想、科学文化、劳动技能身体心理方面在创建过程中得到全面提高。

7、强化教学科学研究。努力开展教科研工作,使全体教师具有较强的改革意识和科研意识,建设好科研骨干队伍,加大科研投入,及时总结推广科研成果,通过创建,使教育教学改革和实验研究促进办学水平的整体提高。

二〇一三年四月

上一条:睢宁县下邳中学创建教育现代化工作领导小组

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